第52章 学习(1/2)

解决了这件事情后，罗兰德正要继续去完成之前的工作，结果却遇到了一位不速之客。/p

他火急火燎的跑了过来，看到罗兰德就在这个地方后，顿时露出了喜色，“领主大人，请稍等一下！”/p

罗兰德立刻就认出了他。/p

这一位是罗兰德来到这个世界第二天的时候，他使用抽卡得到的《副职业人才招募券》召唤出来的职业是“教师”的人才。/p

与他同一批的人才之中还包括了研究员纽顿、大学者艾因、机械修理师马修这几位。/p

由于这个职业在罗兰德建设领地的初期时没有什么可表现的地方，所以就显得很没存在感，至少比不上纽顿和艾因这两位的出场率。/p

但是现在，教师鲁道夫的出现，让罗兰德立刻就明白了他的来意。/p

实际上，鲁道夫已经在魔导器的内部网站上提出了他的建议，但因为罗兰德比较忙，看过一眼后就忽略了。/p

鲁道夫气喘吁吁的跑了过来，上气不接下气的说道：“领主大人，我们领地的、领民数量、已经、已经足够多了，是时候、开始开展、教育方面的、工作了吧……而且，教育教学、也能让您的领民们、对领地更有、归属感……”/p

“你先休息一下，慢慢说，不要急。”罗兰德扶着他，让他坐到了会议室里的椅子上，“你的建议确实很不错，我之前忽略了，我全力支持你立刻开展这方面的工作。优先让那些孩子们接受教育，全部免费。”/p

鲁道夫缓过气来，这才继续道：“领主大人您之前派人收集的关于领民们的信息里，我就发现了几位也有教师才能的人，可以带上他们吧？”/p

罗兰德回道：“当然可以，我觉得你一个人忙不过来，而且你们掌握的知识正好可互补，希望你们能够探索出适合这里的人们的教学路线，毕竟他们来自不同的世界，世界观和原本的基础认知都有所不同。”/p

“这些事情我在这几天已经考虑过了，先从比较通用的初等知识开始教起，比如数学。”/p

“交给你们了，我很看好你们的工作。”/p

“我们一定不会辜负领主大人的期望！”鲁道夫掷地有声的保证道。/p

【叮！鲁道夫对你的忠诚度提高到十点（满值）。】/p

……/p

关于教育方面的事情，罗兰德其实也曾考虑过，但当时因为领地的人数不多，而且基本都是大人了，再去给这些成年人开展教学有些为时已晚。/p

因为《朝圣塔》的效果，罗兰德领地内的人口数量持续稳定的增长着，已经有了不少小孩子。/p

原本罗兰德还在烦恼着这些人对罗兰德这个领主的忠诚度，完全比不上他们对光明的信仰以及对圣女安娜的信任。/p

但是现在，只要教育教学方面的事情可以顺利展开，就可以潜移默化的改变这些领民们的固有思想。/p

虽然这不会让他们对罗兰德产生忠诚，但对于领地未来的发展可是好事。/p

而且增加了教育教学方面的工作后，也能让领地有了一些和这相关的工作岗位，让一些领民有了新的选择，同时也让这里的小孩子有事可做。/p

根据莱特和汉斯这些人的抱怨，领地里的一些小孩子有些太调皮了，而他们又不好对这些小孩子动粗。/p

因为如果做这种事情被其他领民看到了，然后被故意曲解了，就会产生矛盾。/p

罗兰德没有再继续琢磨这件事情，反正已经甩给专业的人才去做了，他可以去完成只有他可以做的事情。/p

……/p

另一边。/p

安娜和莎莉带着茫然无措的米雅来到了《转生池》的所在地，然后满怀期待的看着米雅进入了《转生池》中。/p

《转生池》的白色雾气出现了和以往一样的动静，这意味着《转生池》正在发挥它的效果。/p

当白色雾气逐渐平息下来之后，米雅从《转生池》里面走了出来。/p

“怎么样？有没有想起以前的事情？”安娜期待的看着米雅，问道。/p

米雅摇了摇头，“安娜姐，我就算想不起以前的事情也没关系。”/p

“唉……”安娜无力的叹息一声。/p

这下是只能如此了。/p

随后，莎莉也进入了《转生池》。/p

莎莉和米雅经过《转生池》的强化后，实力都达到了圣阶巅峰，但是没有像当初的安娜那样获得《天使化》的能力。/p

或许是安娜比较特殊，也可能是这个《转生池》只能让一个人获得“天使化”的力量，也有可能是莎莉和米雅的虔诚还不够高……/p

总而言之，确认了莎莉和米雅经过《转生池》的结果后，安娜就把这边的情况向罗兰德汇报了一下。/p

“领主大人，很可惜米雅没有恢复记忆。”/p

“对此我感到很遗憾。”罗兰德客套了一句。/p

之后，安娜就继续回到自己的岗位上，去应付那些“朝圣之人”了。/p

而莎莉则是带着米雅一起回到了她们两人的住处。/p

莎莉决定要给米雅讲述那些以前的故事，而米雅对这些事情也有点好奇。/p

……/p

罗兰德又在忙碌着安放《传送阵》和《魔导炮》了。/p

来到结界边缘的时候，他还顺便把《全自动伐木机》放了出去，让这家伙把结界周围的树林都砍光得了。/p

就在这个时候，许久不见的《全自动隐形采矿车》终于回来了