第99章 教育(2/2)
一科学家,更要以身作则呀。”“好吧!既然父亲这么说了,我就先试试。”爱因斯坦无奈地说道。
“不仅如此,我计划将所有的适龄儿童都放进学校里进行教育。
有修炼天赋的重点关注,优先提拔,组成特种部队;
没有修炼天赋,但有科研天赋的,往科学家方向培养;
没有修炼天赋,也没有科学天赋的,往军官方向培养;
还有其他特殊天赋的往特长培养;
没有发现天赋的,那只能就按工程师培养。”
“为什么这么急?我们的教师根本就不够。”
斯派洛看着爱因斯坦说道:“先定个大目标,看看能不能完成,哪怕完成一半也是好的。
要不是怕国民们懈怠,又有着是世界政府这个未来的强敌,恶魔果实生产的东西。完全足够我们生活,有着恶魔果实的我们恐怕早已经进入了共产主义时代。”
接着又叹了口气:“人造人可以批量生产,哪怕是寿命不长,但是一场大战下来也没多少能活下来的,根本过不了‘保质期’。训练几个月就完全媲美海军本部精兵,拿上枪就更不用说了。
所以兵员不用担心,但是军官就不是一时半会可以培养出来的,所以现在就要开始培养了。”
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