第529章 开学了(2/2)

李恪开口道，“诸位，本王今天没什么想说的话，只想告诉你们一点，那就是教之道，贵以专。

為学之道，亦贵以专。

唯专才能深获实益，契入境界。

善学者，师易而功倍，又从而庸之。

不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

善问者如攻坚木，先其易者，后其节目。

及其久也，相说以解。

不善问者反此。

善待问者如撞钟，扣之以小者则小鸣，扣之以大者则大鸣；待其从容，然后尽其声。

不善问答者反此。

此皆进学之道也。”

李恪说完这几句话，看了眼前的众人一眼，见大家都开始沉思，他便继续说道，“但我还是要给诸位一句忠告，今日学子深感读书之苦，愁忧烦闷，心浮气躁，远不及古人為学之乐，乐无穷之意境深远。

有心之士，於此现象，莫不焦虑。

若是，则古人：读书千遍，其义自见、贪多嚼不烂。

之训勉，可為深思。

希望你们能够谨记吧！”

李恪在汉学院的讲话不同于在中医学院，中医学院的学员毕业之后，他们清楚自己的要做什么，李恪才会用上医医国的话来激励大家，给大家一个理想，一个目标。

而来到汉学院的学生都清楚自己的目的，他们多半要走科举，要入仕途，很少有专心研究学问的人。

所以，李恪才会给众人一个告诫，让眼前的这帮士子们能有一个端正的学习态度。

等到李恪的话说完，董伯仁便宣布汉学院今天开课。

李恪和董伯仁、陈叔达等人接下了覆盖在学院匾额上的绸缎，就见露出了五个烫金大字，写着“皇家汉学院”，题字的人依然是李世民。

匾额一揭开之后，所有的士子都愣了片刻，这才回过神来。

对于想入仕途的人而言，皇帝的题字表达的意义要远比那些学习医术的人要深刻。

所有，这五个字镇住了眼前所有的学员，这个时候即便的李恪什么话都不说，他们心里也清楚了汉学院的地位和将来在大唐的作用。

董伯仁等看到五个烫金大字，还是李世民亲自书写的，他们的心里也震惊不已，同时心里多了一份期待。

毕竟李世民亲自题字，这就表示着他对这所学院很关注，而得到皇上的关注，那对学院的发展会起到很大的作用。

还有一点，那就是因为这五个字的缘故，汉学院今后会在大唐的地位很高，甚至不亚于汉时的太学。

所以，这也是像董伯仁和陈叔达这些一心将自己的精力放在汉学院上的人所期望的！因为，李恪是汉学院的真正院长，他不能像在中医学院一样做一番简单的讲话就能离开。

所以，等到开学仪式结束，他还要跟董伯仁等一同参观学院的第一堂课的讲授，还要跟学院的老师们进行交流，跟士子们讨论。

直到到了中午时间，李恪才算松了一口气。

下午便是陆军学院的开学仪式，董伯仁、王绩和谢偃等人都很清楚，陆军学院的开学仪式不能没有李恪，李恪这才有了一丝的空闲时间。

他匆匆用晚饭，便向陆军学院而来。