第27章 听力的问题(1/2)

上午第一节课是英语听力，在专门的听力教室上，第一堂听力课照例是摸底，这有利于老师针对每个学生的基础进行个别辅导。

英语老师叫黄维兰，样子就像个初中生，小巧可爱，但具体生辰不详，只听说是沪城外国语大学毕业的，她大概是本年级最年轻的老师了。

从同学们的反应来看，特别是男同学的反应来看，这老师的颜值是相当高啊！

“嘶~我觉得我的书里应该加个女配了！”他悄声对黄保说道。

你的书里加女配？

谁？

黄保顺着罗小飞的眼神看去，明白了，这罗小飞挺能从生活中取材啊！

黄保不知道这美女老师教学水平怎么样，但通常来说，要么让同学用心读书，要么就让同学们没心思读书，无非这两种。

南陵中学不是什么名校，但不是说普通中学就应该放任自流，所以学校总是会把最强的师资放到毕业班上，或者是从高二带起。

通常来说年轻教师不会安排带高二，从学校和家长的角度来看，老教师显得更有责任心，但这几年好的英语老师比较缺，而且总得让年轻人有成长的机会，所以黄维兰也得到了这个继续带高二的机会，这意味着一年后她就是一个高三英语教师，如果成绩出色，那就是厚厚的一份资历。

黄维兰在这之前就带过一届高一，黄保上过她代的课，一节，感觉就是这是个和自己差不多大的女学生，似乎并没有什么老师的威严。

不过今天看来，一年教师生涯似乎给黄维兰镀上了一层浅浅的光华，从她不带一丝笑意的脸上就感觉到气场有明显增强。v手机端/

听力教室里，每个人领到一份练习卷，黄保也领到了一张。

上面四十道题的答案，只要在四个选项上挑一个打勾就好。这种情况其实很容易做点小动作，但既然是摸底，一般也没人费那个劲，别说全对也没啥意思，被老师看在眼里反而降印象分。

黄保装模作样地把耳机戴上，黄维兰开始播放习题，除了耳机里，教室一片静悄悄。

耳机里传来一道道听力题，黄保闭着眼，根本没听，只是耐心地等着艾拉给出答案。

一题过去了，艾拉也没声响。

两题过去了，还是没动静。

三题……

黄保急了。

眼看三题，四题，黄保差点忍不住扯掉耳机。

“艾拉，你在不在啊？”

“在～”是艾拉那懒洋洋的声音。

“怎么不告诉我答案？”

“不好意思，你喂给我的那些书没带声音。”

黄保听到这个回答真是差点背过气：“不是吧！我以为以你这样的智商看到音标就可以知道发音。”

艾拉哦了一声：“不好意思，音标也是一种文字，我完全看不出来它和声音系统的关联。”

“那我把磁带喂给你？”黄保试探地问了句。

“吃磁带也没用。”艾拉很干脆地回他。

“那怎么办？”黄保急了，英语听力有三十分呢，这下状元的梦想破灭了。

艾拉笑了：“你还真是把所有希望寄托在我身上啊！？”

黄保听到这货在笑更急了，怎么能这样，别人附个体都是荣辱相依的富贵与共，到你这怎么就这么甩锅，完全画风不对的感觉：“怎么不可以么？你寄生在我身上，我把希望寄托在你的身上，很公平吧！”

“呵～～呵！”

“你这时候的呵～呵什么意思？”黄保又急又气，还好他没开口说出来，在别人眼里他就是抱着耳机懵逼。

艾拉淡不几地回他：“意思就是你想得很美。”

黄保咬了咬牙，怒道：“就是说你不准备帮忙了？”

“是帮不了。”艾拉更干脆。

你都能吃渣土扫荡菜场，吃书前还会看一遍，这么简单的玩意你说你帮不了？黄保绝对不相信，肯定是要自己拿什么东西来换，可自己还有什么可换的，这家伙在自己身体里搞七搞八连激素调节都细到食欲屏蔽这个程度了。

难道是真的有难度？！

“那怎么才能帮得了？”黄保低声下气问道。

“建立一组语音和这些单词进行匹配。”艾拉打了个哈欠说道。

“就是说你要知道所有这些词的读音？”

“嗯，最好是标准的，如果你觉得你自己把字典读一遍可以的话，未来你可能在这上面吃大苦头。”

黄保明白艾拉的意思，以他现在这种完全不标准的读音搞出的语音库只会让艾拉在听到听力题时找到错误的答案。

所以他最好还是找到那种标准牛津口音的英语语音库。

黄保想了半天，觉得如果一边看着书一边听磁带可能是个好办法。本来如果他自己做题，怎么也能听得懂一大半，结果只想着靠着这外星大挂，一题都没听进耳里。

但试卷又不能空着，最后他还是胡乱在试卷上勾了一堆答案，四个选项各四分之一。

卷子是交给隔壁一排的同学来批改，黄维兰把答案一个个念出来，接着让学生自己打上分把卷收了上去。拿着卷子翻了一下，黄保发现黄维兰的目光从自己身上扫过，似乎还停了一下，禁不住缩起身子，可惜他就在第二排，怎么缩也没有用，他刚才已经看到隔壁赵青给自己批的分数了，零分。

“居然一个蒙对的都没有。真倒霉！”黄保心想，这下我高考得少三十分了。

“现在把卷子发回给你们，高分的同学不要骄