第两百二十一章(3/3)
真正让伍德感到受益匪浅的,正是路西菲尔在书中留下的标注和评论。每当伍德的思维陷入僵局时,评论的内容都刚好从众多角度为他答疑解惑,将一句句晦涩难懂的理念,游刃有余的拆分成多个层面,并且详细的阐述了每个层面的解释。
老师在教学生时,无非是将课本中的内容通过自身感悟表述出来,而认真领悟的学生们,会在不知不觉中向着老师的思维模式模仿靠拢,而思维模式的差异又会影响到学生未来的眼界高低。
举个例子来说,如果一位老师,发自内心的认为某一事物是垃圾,那么他的学生在日后遇到相同的事物时,便会先入为主的认为它就是垃圾。
所以说,老师的思维模式,决定了学生发展前途。
在知识的理解上,路西菲尔无疑是整个魔法界的风向标,引领着众多学派潮流的代表!但是从生活的角度来看,却显得有些惨不忍睹。
由于一直受到魔物追杀,路西菲尔常年穿梭在各大世界的时空裂隙中,其生活节奏也经常与人类社会脱节。
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