第四章 和尚也热爱学习(1/1)

白石秀是个超级学霸。

哪怕在号称第一国立高中的日比谷高中，他的成绩仍旧保持第一，深得同学们的敬畏。

这种成绩，自然不是因为“上辈子学过一遍了”、“日本高中课程比较简单”这种低廉的理由。

还是那句话。

佛法加持！

拥有法力后，白石秀发现自己的意志更加坚定，也更容易集中注意力，学习效率极大的提升。

一次听课时，白石秀将课程内容与经文结合，有顿悟之感。

体内的法力因此暴涨一截，更令白石秀意识到了学习的重要性。

因此，这两年的时间，白石秀学习的认真程度堪称恐怖！

凭借这个效率，白石秀其实已经学习完了日本的高中课程……在教师的指导下，租借了大学教材，开始学习大学内容。

虽说许多是上辈子学过的。

可是重新回顾时，白石秀仍然有许多新奇的领悟！

嗯，毕竟上辈子，白石秀大学时期沉迷玩乐，崇尚及格万岁，常常失手挂科，在危险的边缘左右横跳……

真正学到了什么东西，实在有限。

现在就不同了。

白石秀遨游在知识的海洋，深感学习的充实与美妙。

至于每次测试的时候，都保持年级第一，只是因为日比谷高中有奖学金……

上午第一堂课结束，教师走出教室。

课间休息时间。

与上课时的安静不同，教室里充斥着笑闹声与交谈声，比起最喧闹的街头也差不了多少。

可就在这种喧闹的环境下。

白石秀则浑然不觉，拿起一本大学的生物教材，津津有味的看了起来。

现在的白石秀，尤其喜欢生物学。

作为一个现代人，作为一个曾经的无神论者。

哪怕职业变成了预备役僧人。

面对神鬼志异，白石秀也想用科学去解释。

例如法力、怨魂……

这些不科学的事情。

白石秀也想增加对它们的了解，对它们进行研究。

而不是简简单单的“修行”、“除灵”！

为此，白石秀与学校的许多生物教师有过交流。

这种交流，通常只在僧人是否拥有法力这个话题上结束。

唯一一个较为深入的。

是一个名叫永山欣子的女教师。

那天恰逢其时，白石秀带着她亲身经历了一次灵异事件，遭遇了鬼怪。

然后这位女生物教师辞职了……综漫之若初

如果每一个同学的问题，白石秀都一句句的讲解，那一轮下来，白石秀一天的时间就没了。

白石秀这个小机灵鬼，当然不会这么做。

打发走了高井真理恵，白石秀继续研究自己的生物学，同时在心底思考。

法力是一种能量吗？

它是如何出现在人的身体里的？

它被储存在什么地方？细胞？还是所谓丹田？

为什么这种能量，能像肌肉一样，被思维控制，可以随意的汇聚在体内的任何一个地方，产生种种效果？

灵魂的构成是什么？

……

诸多想法，仅凭一本书，是无法解答的。

或者说，目前人类的科技程度，还无法带给白石秀答案。

他只是在思考。

直到上课了，白石秀才收起大学的生物教材，安静的听教师讲课。

虽说教师讲的都是他已经学会的。

可温故而知新，从课本上自习获得的知识，跟教师讲解的，还是有区别的，后者往往会夹杂一些私货……

事情往往不遂人愿。

新一堂课开始没多久，戴着眼镜的中年人敲开了教室门，把白石秀喊了出去。

教室门刚关上，学生们就窃窃私语起来。

中年人是日比谷高中的教务处主任平尾，上课的时候把白石秀叫出去做什么？

然而，包括讲台上的教师，没有一个人猜出真实的原因。

“白石同学，你昨晚午夜，在荒川区替一个叫西村浩志的人除灵吗？”

走在学校走廊上，平尾主任面色严肃的问道。

“是的。”

白石秀点头道。

他是预备役和尚的事情，日比谷高中方面早就清楚，这是写在档案上的。

日本和尚的地位还是蛮高的，受人尊敬，他从未因此受到过刁难，反而有过不少便利。

甚至，有一次日比谷高中的灵异事件，还是白石秀解决的。

所以，听到平尾主任的疑问，白石秀敏感的察觉到了不对。

“昨夜的除灵，出现了问题吗？”

不应该啊。

那栋闹鬼民居里的火鬼，被白石秀一掌净化……超度了才对。

怎么会出现问题？

平尾主任摇了摇头。

“不是，是西村浩志死了，经过验尸，初步判断是他杀，死亡时间大致是昨晚十二点多，荒川区的警察署来了一位警官，找你询问一些事情。”