第九十九章 核心(1/2)

西野哲没有做过专业的测试，他也不知道自己具体哪里和别人不一样，只是从感觉上估计。

视力比别人好一点？

反应比别人快一点？

力量比别人强一点？

似乎也就这样吧。西野哲倒不是特别在意，反正好好打棒球就是了。

西野哲被三振后，场上的局面变成了两出局，接着近江拿到第三个出局数，结束了七局下半。

比分不变。

近江1:3白山。

八局上半，近江的进攻。

“呀撒，到我们守备了！”

岩田刚知和西野哲他们一起跑上场，去到各自的守备位置，比赛还剩两局，6个出局下，一个个拿下，白山就赢了。

9个人里面，只有西野哲是一年级，但他完完全全融入到球队主力中了。

如果不特别说明的话，很多人都会以为表现稳重出色的西野哲是三年级主力，谁能想到他仅仅是一年级。

春季大会的时候，西野哲在东拓司他们眼里，是球队未来的核心。

但数月之后的现在，西野哲靠着异常出色的表现拿掉了“未来”这两个字。

核心。

球队的核心。

一年级捕手需要做到什么样的成绩才能得到所有人的认可，西野哲用恐怖级别的进步速度给东拓司他们一个答案。

打击上。

春季大会后白山高中打的二十多场比赛里面，西野哲场均敲出3支安打。

东拓司拿到这个数据的时候也非常惊讶，如果不是从自家经理手里拿的记录表，他都不敢相信这是一年级球员打出来的数据。

就算西野哲经常被安排打一棒，打席相对会轮多一点，一场比赛大概四五次打席，但安打也太多了。

场均3支安打，打率将近7成。

一年级和打率7成。

当这两个组合在一起的时候，东拓司他们只能找到一个词来形容西野哲。

怪物级天才。

高中棒球里面，能在甲子园出场的选手都是万里挑一的，但就算是这样，先发球员中仍然有近一半的人打率在2成上下。

不是坐在替补席上的人，而是确确实实在甲子园挥棒的球员，地方大会的打率很多才2成上下。

西野哲，打率7成。

虽然大多数据是在练习赛中打出来的。

但不管他是怎么打出来的，一场比赛里面有3次上垒，作为一棒，这个成绩去到哪一所高中都能当上主力。

在白山高中，东拓司发现这种战术大大提高了球队打破僵局的能力，所以便一直沿用。

而在守备上。

西野哲更是逐渐展现出了他惊人的球商。

只要球队的守备不出现低级的失误，他就能通过出色的引导和适时的守备调度，把球队的失分压下来。

一个优秀的捕手带不动满是漏洞的守备。

但是，如果守备表现出色，强捕的价值就体现出来了。

满分是10分的话，一个10分的捕手搭配10分的守备，实力不是只是单纯的叠加，而是的增长。

当然西野哲他们还没有10分的实力，只是说在守备很好地支援到捕手和投手的时候，整个球队的实力得到了大幅的提升。

从几年前场均失两位数以上到现在失分压在个位数内。

肉眼可见的提升。

这不仅仅是靠西野哲一个人办到的，而是球队全员同心协力一起做到的。

“天生的捕手。”

东拓司感慨不已，有些人就是适合打棒球。

表面上看，西野哲有着一年级捕手的莽撞和稚嫩，但事实上西野哲在配球的时候有着超乎常人的冷静和洞察力。

以首局三振掉近江四棒北村惠吾为例。

当时的情况是二垒有人，1坏球2好球。

决胜球西野哲配得是外角低位的直球，结果是山本朔矢精准投进位置，北村惠吾无挥棒三振出局。

路人如果不了解捕手的作用的话，就会觉得西野哲只是把手套往好球区摆而已。

直球决胜嘛。

我上我也行。

实际上，在1坏球2好球后，山本朔矢还连投了3球。

这三球里，在本垒区的打者北村惠吾和捕手西野哲进行了数次心理上的博弈。

首先西野哲利用好球区内的变化球企图诱骗北村惠吾打出地滚球。

北村惠吾则是谨慎地把球打到界外。

接下来北村惠吾故意把一颗是明显坏球的变化球打到界外，想给西野哲留下他在狙击直球的印象。

但北村惠吾真的在狙击直球吗？

并不是。

变化球才是他真正的目标。

作为备受瞩目的三年级强打，北村惠吾在打击的时候经常被研究被针对，已经很少有投捕给他好打的直球了。

相反，越是强打，打中的变化球就越多。

察觉到打者在狙击直球后，一般情况下，捕手都会配一颗外角的直球来诱骗打者空挥。

如果打者不挥棒，下一球才是真正的决胜球。

好球区内的变化球。

北村惠吾打这种球打得太多了，高中阶段的投手直球都不一定每球的控得好，更不用说变化球的控球了。

失投到中间的变化球真的太多了。

北村惠吾原本以为白山的投捕会给他一颗变化球，已经做好了咬中球的准备了。

相对直球来说，变化球的球速和球质都弱很多，以北村惠吾的打击实力，咬中球就是一支本垒打。

但是。

球进来的时候，北村惠吾眼睁睁地看着是一