第6章 生路提示(1/1)

“别走神，哥们”，洪毅碰了碰他的手肘，暗示语文老师的眼神扫过来了。

“最讨厌老师用记号笔在黑板上写板书，好像擦玻璃那样”，洪毅有意无意地向叶新抱怨。

擦玻璃？

黑板有问题！

难道幽闭教室的生路是指“黑板”？

明白了！他想起了二十一世纪学生上课之时，班主任“无意”经过窗外走廊巡课的场景！幽闭教室没有了窗，课堂只能改巡视为监视了！

“幽闭教室”这个名字原来还有如此深层次的解读！

门是遮眼法，真正生路是“黑板”！

出口藏在黑板身后吧？！

班长女朋友小静的提示才是最重要的——三封情信都提了“近视”这回事。那根本不是近视，而是生路提示。

结合洪毅的话，叶新终于推出了生路——秘密就在那块黑板的身上，确切的说，它不是一块黑板，而是一块玻璃，单向透视玻璃。

天花板为什么安装了那么多灯泡，这下终于明白了。因为幽闭教室需要足够多的强光，才便于单向透视玻璃的监视。

而小静坐在第三排，和黑板只有三米的距离，虽然她的视力只有4.8，但还不至于看不清楚老师黑板上的板书。可如果那块黑板是玻璃的话，根据镜子原理，板书和她两者的距离足足有六米了。六米足够让一个视力4.8的正常人有时候看不清蚂蚁大小的板书。

细心回想，生路提示其实很明显了：三封情信分别夹在语文课本《发现科学的秘密》、《题西林壁》，物理课本《光的传播》这三处课文之中，两篇课文、一首古诗无不在暗示黑板有问题。

从一开始，他推断的方向就跑偏了，根据“任务提示：三十五个人的幽闭教室始终有一对眼睛关注着你”的内容，叶新始终局限在三十五个学生幽闭教室内，更离谱的是，他还将“关注”曲解为爱情、暗恋相关的线索。而班主任、老师也有可能关注着你，“你”可以指代我们任何一个学生，并不是特指他。

所有线索，都指向黑板。

剩下的，就是验证。

问题是，现在正在上课，贸贸然跑过去擦黑板的话，谁知道会引起什么反应？幽闭教室这些npc随时有可能将自己撕成碎片。但不去验证的话，就只有死路一条；去验证的话，或者还有一线生机。

有办法。快穿之拯救反派男配

奇怪，智能屏幕里面已经有虚拟按键供老师操控这台人工智能讲桌了，为什么要多此一举安装这三个按钮呢？

这就像小米智能手机多了三个凸出来的按钮。

难道，秘密就在里面？

超过百分之九十的可能！

经过一番细致的排查之后，黑板四周并无其他鲜明的开关操控按钮，只有讲桌上这三个按钮多余了。

三个按钮先排除红色的，剩下两个蓝色的，该如何选择呢？

选错了，会出现什么结果？

为什么先排除红色？

警匪电视剧不是常有“剪炸弹红蓝线”的剧情么？常理告诉我们，红色一般是极度危险的，生活中很多场合也是表示禁止的意思。

那么剩下的两个蓝色按钮，如何选择？

两个都是蓝色圆形按钮，大小、形状、颜色一模一样，分毫不差，真难啊……

算了，老方法——用《点指兵兵》来决定吧！点到贼的那个蓝色按钮！

“点指兵兵，点着谁人做大兵，点指贼贼，点着谁人做大贼……”

“就你做大贼了！”

叶新的手指停在第一个蓝色按钮头上，深呼吸，是生还是死就看这一次了……

慢着！

有什么不对劲的地方。

他想起了任务提示，“三十五个人”和“一对眼睛”两个数字都是单数，虽然眼睛是双，但用了“一”这个单数。一个红色、两个蓝色按钮是有原因的，任务暗示他应该做出“单数”的选择。

没错，一定是这样的。

红色按钮才是正确选项。

那么，接下来见证的——是奇迹，还是地狱？

叶新右手的食指按在了红色按钮上……