第140章 标点符号(1/1)

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他们相信，正是因为有了这么两样东西。所以，墨门就能源源不断的培养出无数的读书人。

这样，可能经过了几代人的努力，也许墨门之中的人不多，但每一个都是实实在在的精英。这些人或许就是墨门未来复兴的火种。

甚至，他们相信，这《汉语拼音》和《三百千》就是墨门复兴的利器，甚至是不传之秘。

封建时代的人，多多少少都是有些敝帚自珍。在他们看来，像王烨这样，能将自己师门的不传之秘拿出来的人，简直就是高风亮节到了极点。

所以，他们才会郑重其事的对王烨行礼。王烨虽然不知道是怎么回事，但是他知道，这两个人肯定是误会了什么。

但是，他也不打算说破。因为，今天王烨已经说了太多他不想说的话，那些模棱两可似是而非的话，说的王烨是浑身都不自在。

虽然，这两个人明显是误会了什么。但是，如果王烨继续解释下去的话，他可能还得说一些不想说的话，所以他还是干脆闭嘴的好。

介绍完了汉语拼音之后，王烨就要开始介绍，他教科书之中的，另一样非常重要的东西了。

王烨说：“至于，最后的那样东西，它叫标点符号。它的作用我想两位应该已经看到了。”

包、文二人点点头，文泰说：“虽然在下依然不是很能确定，那些符号具体都有什么作用，彼此之间又应该怎么区分、联系。

但是我知道，它们应该是断句用的。”

王烨点点头说：“文先生说的没错，这个标点符号，他确实就是断句用的。

古人在著书的时候，或者先贤的弟子，在记录先贤的微言大义的时候。

他们自然是清楚，那些话想要表达的本来意思是什么样的？

可是后人在看书的时候，就难免加入一些自己的理解。这就容易让我们今人，误解先贤的本意。”

说着王烨就拿出了万山造的文房四宝。对这些东西，两人自然不会陌生。

不过，当他们看到万山笔的时候，依然感到非常的惊奇。极道龙神

更不用说包岑正这样治学一生的老者了。他们二人在听到王烨的话之后，立刻就如遭雷击。

直到王烨将自己的断句标出来，他们才猛然惊醒，二人都是一个箭步冲到了书案旁，然后愣愣的看着纸上的内容发呆。

王烨可以理解两人的惊讶，他也明白两人必然是领悟了其中的真意。

可是，王烨还是淡淡得说：“结合之前先贤说的‘兴于诗、立于礼、成于乐。’

我认为，先贤想说的是。诗礼乐是教化民众的基础。如果民众掌握得好，那就让他们自由发挥。如果掌握得不好，那我们就去教化他们。”

“没错！”文泰猛地一拍桌子，把一边的包岑正吓了一跳。但他也成功的，让包岑正从失神的状态之中清醒了过来。

文泰激动得说：“我就说嘛，圣人那么主张开启民智的人，怎么会教导别人去愚民？

原来是断句出了问题，原来那些人是用这样的方式曲解了圣人的意思！

我就说嘛……我就说嘛……这回就没错了！圣人的意思肯定是这样的！”

王烨笑着说：“先贤的本意是不是这样的我不知道。但是我知道，这样的断句和解释，应该更接近，我们知道的那位先贤的思想。”

包岑正点点头，然后，他指着桌案上的纸说：“如果先贤在世的时候，就有这个标点符号。那么我相信，即便有人想修改先贤的意思，他也没办法修改得如此面目全非！”

“正是此理！”文泰激动得说。

王烨笑着说：“不仅仅在先贤们的著作上。在公文和书信之中，如果没有统一的断句方式。我想，不可避免的就会造成很多误解。

大梁疆域辽阔，相隔万里之人想要相互联络，就要使用书信。

越是距离遥远，通信的难度就越大，耗费的时间跟人力也就最多，自然也就让书信显得更珍贵。

如果因为断句的原因，让人产生了误解，那所造成的损失就会让人觉得越发的冤枉。

可是现在，有了这个标点符号，一切就都不一样了。”