第一百六十八章 合作招安老迷弟(2/2)

“那好，这套衣服就是你了，其余友国小朋友放学之后去换领校服哦。”

“好的，老师。”

因为仅仅是一些细节不同，所以并没有引起其余学生的攀比心理。

言金想了又想，决定还是把那个定制版加入限定兑换里，然后根据基础款布置了一个设计系列的任务给开发部。

再舒服再好看的衣服也会看腻不是，言金受此启发开始横向研发基础款，再拓展系列。

各个学区用不同的校服样式区分，并且在开学之后进行年级投票，从十种基础款中选择一种最受欢迎的校服进行穿戴。

如果依旧是统一规划，言金总觉得是在扼杀孩子们的审美观。反正样式都一样就是颜色配比不同。

最喜欢的老师，最喜欢的校服，还有最喜欢的上课方式，再加上可以尽情的培养兴趣爱好。

最主要的是没有作业，没有与家长们的鸡飞狗跳，更没有了和同学间的鸡毛蒜皮。

课间放假了学校老师陪着学生一起疯一起玩。和小伙伴们一起玩耍的日子才是最幸福。

哪怕是为了保住这份幸福，孩子们也会拼命学习。

所有有可能不好好学习的路，都被言金堵的死死的了。

再发现什么影响学习的因素，那言金可要好好奖励了，发现一次改革一次，发现两次改革两次，言金只怕改的少，不怕麻烦多。。

毕竟就长远来讲，问题越早爆发，后患就会越小。

亡羊补牢为时不晚？可为何不在羊未亡的时候查漏补缺呢？这样岂不是更赚。非要等到血淋淋的教训之后？！