32.魔法学习条件(2/3)
斯,更是对那天少年看到的景象问也不问。特朗斯曾不止一次的通过梦娜联络过他,但是每次获得的答案都一样,等。又是等,特朗斯不知道这些精灵葫芦里到底卖得什么药,总是给人的感觉那么神神秘秘,仿佛不墨迹就会死一样。
特朗斯是个急性子,这段时间也给活活的磨平了,索性也不催了,你不着急我更不着急,看谁能耗得过谁。结果好死不死,刚下定了主意,兰斯就要见他了。
还是梦娜带路,这次又变了个地方。这里最不缺的就是洞,特朗斯甚至对那种巨型老鼠产生了慈悲心肠,作为一个濒临灭绝的动物(特朗斯是这么认为的),特朗斯实在是不忍心继续吃它的肉了。
这里依然是一处洞穴,空间并不大,只在洞穴的正中间位置摆了张石头凳子,两个人在里面待着绰绰有余。
兰斯并没有拐弯抹角,而是直接开始了今天的主题,灵魂力训练。
灵魂力魔法,特朗斯本以为会是一个使起来很拉风的魔法。吟唱的时候虽不至于天地变色,但最起码气势上要足吧?然而兰斯让特朗斯坐在石凳上,一坐就是几个小时,除了让他绞尽脑汁的想事情外,连半句魔法都没有教给他。
特朗斯也问过兰斯,但是精灵给他的答案很明确,练就灵魂力是一个漫长的过程,要做好打持久战的准备。特朗斯问他有没有学习成功的先例,大概学会需要多久。
兰斯不怀好意的说道:“我所知道学习这种魔法的人当中,最快的用了53年,”兰斯看着特朗斯吃惊的神情,戏谑的眨了眨眼睛,“你知道的,我们精灵是非常长寿的,几百年甚至上千年都不成问题。只要你会保养。”
特朗斯翻了个白眼,想到自己七八十岁的时候还坐在这石凳上的样子,突然觉得没什么必要继续学下去了。倒不是他不想学,实在是他的时间不够啊。
兰斯并没忘记给特朗斯带去适当的希望,“灵魂力是需要天赋的,如果你强行修炼,当然会难上加难,但是如果你天赋惊人的话,也许一两年,两三年就学会了。”
精灵太坏了,他总是不把事情说全,而且还始终那么自负。特朗斯见过的每一个精灵都是这样,梦娜当然不算,她并不是纯种的高等精灵。
想起自己的未来的一段时间内都要与这个种族打交道,特朗斯的内心就开始变得煎熬起来。为了让自己能早日摆脱这种环境,他只能尽早的掌握灵魂力,这样就可以离开这里了。
特朗斯又按照兰斯的吩咐,将自己能想起来的事情全想了一遍。这种漫无目的,类似全盘扫描的想事情方法,换做是谁,也不会做的多么出色的。
特朗斯甚至就连自己小时候尿过几回床都想到了。他抬起头看着兰斯,对他说道:“没了,这下全记起来了,然后呢?我该怎么做?”
兰斯将信将疑的看着他,最终还是没有说出再想一遍之类的话,他可能也觉得特朗斯已经到了暴走的边缘了。
“好,你现在开始尝试将这些记忆打乱重组,串成一个新的记忆。比如说,你在某个地方做过某件事情,现在你要将这个地方,换成另外一个地方,依然是做这件事。顺着我说得去做!你脑中有画面感了么?对对,打起精神来,我看你好像要睡着了。”
特朗斯打了个哈欠,努力的按照兰斯的描绘去做。他想象着自己第一次学游泳时的画面,拜伦一脚将他踹进了水里,他现在将两人的位置换了一下,轮到他,将拜伦踹进水里。特朗斯忍不住“咯咯”的笑了起来。
兰斯没好气的在特朗斯的脑袋上拍了一记,“你需要正确的思考,这是个费脑子的活,小家伙!”
特朗斯揉着脑袋不满的看了兰斯一眼。从目前训练进行的情况来看,他并不是十分理解这每一步动作的原因。不过这是他少数能够变强的途径之一,他不想像往常一样显得太过浮躁。
少年虚心的请教这样做的意义。兰斯惊讶与特朗斯的好学态度,又更透彻的解释了一遍。
“这么做的目的其实很简单,就是让你产生对记忆的控制能力。一般的人,记忆只是他们用来记载事情发生的工具,帮助完成他们眼前正在做的事情,从某种角度上来说,他们是被记忆所利用。而我们不同,我们利用记忆,让它们变成我们需要的样子,这样在某些情况下,你就可以达到控制他人的目的,而更高阶的,就是控制他的灵魂。我们现在正在进行的,相当于就是灵魂力的入门,这只是最简单的部分。”
兰斯难得的解释的这么彻底,特朗斯也听明白了,他也明白了这件事是一个漫长的过程,需要足够的耐心。于是他开始接着按照兰斯的要求,将自己的记忆换来换去,尝试着不同的排列组合。
接下来兰斯并没有讲解新的内容,而是让特朗斯回去,自己慢慢练习,过两天在进行下一项。贪多嚼不烂,特朗斯欣然接受了这项指令
梦娜带他回去的路上,特朗斯的脑中还一刻不停的想着事情。他感觉自己就像一个疯子,将一件件明明已经发生过的事情,强行的改成了另一件。随着修改的越来越多,他甚至对自己产生了怀疑,到最后,他都快分不清哪件事情是真实的,哪件事情是虚假的。
“看来定力不足的人确实不能学习这种魔法啊,不然非得自己把自己逼疯不可。”特朗斯心有余悸的想到。他不敢再接着想下去了,怕
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