第二百一十四章 因材施教(2/2)

现在看来，所有以“差生”两个字来形容学生的，都是不负责任的老师。

这个世界从来没有不会学的学生，只有不会教的老师。

有的时候，不是学生不懂，而是你的教学没有投入到能够让他懂的那个点上。

同样一杯白开水，不同的人都可以喝出不同的味道儿，更别说这样那样的奇思妙想了。

其实，若干年后，当我们回想起自己曾经读过的那些和古人相关的典故的时候，就会知道，古人的智慧，其实，在许多时候，还真的是今人难以企及的!

比如，就是一个简简单单的因材施教，今人当中，又有几个人真正做到呢？哪怕是所谓的名师。

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(本章完)