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89、送命题(1/4)

言蒙想了想,齐桑竹和周雨婷不给力,只能她自己来了,如果她英语成绩好,蒋笛有什么底气鄙视她?

进入十一月份,天气已经很有些冷了,而言戈最近也忙起来,他要去外地参加一个综艺节目,以及准备演唱会、新的唱片等等,经常不在家里,言蒙想着,言戈不在家的话,干脆她晚上不回去了,就和赵阿姨住宿舍,这样减去来回路上的时间,她可以每天多睡一个小时,言戈走之前同意了,并且把他新招的助理留下,这个助理是他新招来的,除了负责一些杂务外,还要负责帮言蒙做家庭作业。

言戈交代,让言蒙每天把作业发给新助理,新助理会帮她完成,然后送到学校来。

言蒙觉得挺不好意思的,要是她自己能做,她也就自己做了,不过请助理,也是给了钱的,她没有抄写作业这个需求,言戈也不会招新助理,给人家解决了就业问题,也还行。

言蒙和赵阿姨搬到了学校宿舍居住,等言戈有空回家了,她们再回去。

言蒙每天晚上花半小时来看英语雷打不动,除此之外就是物理和化学,语文、政治、历史、地理、生物、数学这几个她从不加班,上课的时候连带背诵加预习,基本全部解决。她第一天晚上在寝室睡,她发现,寝室的同学晚上都看书到一两点,比起她努力多了!她感觉压力山大!

不过她的英语成绩一天比一天好,基本都能稳定在及格水平,人一旦找到进步的方法,就能进步得越来越快,又有牛津英语词典打底,不存在不认识的生单词这种,等到言蒙第三次月考的时候,因为又遇到几个原题,她的英语分数居然考了112分!

而言蒙这次语文作文是个说明文,论起说明文,对言蒙就很容易了,她不需要抒发感情,很多要用到的资料信息,她平时记忆力好,随便就记了很多,她这次作文,考了51分!高中作文,能上50分的,已经算是高分了。

班主任袁老师是看出来了,言蒙这种小娃娃,不能让她写那种需要抒发自己感情的作文,她一个小娃娃懂不了这么多,让她写说明文,她就很可观,平时记忆力好,记的东西多,写说明文这种,随便信手拈来。

上回月考言蒙作文零分,袁老师上课没找她算账点名她抄作文,给了她个零分,希望她知道怎么回事。上次作文零分,语文总共150分,作文60分,她除了作文部分,也不太可能全部满分,上次语文没及格,而这次拿了个51分,她的名次一下提到了班上第6名!

一个人名次在班上十多名的时候,因为言蒙年龄小,大家第一次可能还会惊叹下,第二次再拿个十多名,大家也就淡定了,不就是个十多名嘛,班上十名以下,关注的人不多,只有班上前十名,又或者前五、前三,关注的人才多!

言蒙拿了第6名,一下又闯入了大家的视野,涂誊、费白雨、张诃等人开始重点关注起言蒙来,生怕言蒙下一次又名次进步,赶超过他们。

这一次,班主任上课的时候重重地夸了言蒙:“你们看看,人家言蒙才三岁,你们呢?都十多岁的人了!是人家好几倍!一个个考试,连人家三岁小孩都考不过!言蒙上一次月考是班上14名,这才一个月,就前进了8名!好几个成绩下降的,我也就不点名了,你们好好像人家言蒙学习,人家才三岁,下了晚自习回去,看书都到很晚!你们自己呢?”

班上有个很皮的男生,就是言蒙同桌兰峰,他举手站起来说:“老师,言蒙晚上十一点半睡的,我十二点睡的,为什么我成绩没有言蒙好?”

袁班主任:“..........................”不顶嘴要死么?

袁班主任只好把球踢给全班同学,他问下面的学生:“你们说是为什么?”

虽然刚刚气氛严肃,大家都在被训斥,但被兰峰一打断,班上严肃的气氛一下没了,所有学生都哈哈笑地回:“因为他脑子没言蒙好!”

袁班主任总结:“所以,天才都努力了,不天才的人是不是要更努力了?”

底下学生很受教,天才都努力了,他们这种不天才的人,凭什么还能不努力?

高一3班的学生一下学习的热情高涨,连成绩最差坐最后面的男生下课都不出去乱耍了,下课也会跟着大家一起赶课后作业,下课把课后作业做完,晚自习或者晚自习回寝室后,他们就能有更多时间拿来看书。

因为班主任常常骂他们“连个三岁的小娃娃都不如”,还不是平时大人们说他们的常用习语而已,他们班是真有个三岁的小娃娃!他们也是真的连个三岁的小娃娃都不如,为了这句话,一班人都被刺激了一样,非常努力的学习。都觉得,连个三岁小娃娃都不如,真的丢人啊!

这也导致他们出社会以后,一听到“连个三岁的小娃娃都不如”这句话,非常敏感,一听到这句话,必然想到言蒙,虽然那个时候言蒙已经不止三岁了。

袁班主任也发现了,这次月考后,好像全班都更努力了!他仔细想了想原因,难道是因为他那句“天才都努力了,不天才的人是不是要更努力”?他乐了,开学的时候本以为言蒙是个烫手山芋,没想到现在对班上其他学生刺激这么大,刺激班上绝大部分学生都这么努力,这真是一个好现象!

嘿嘿嘿,他越来越稀罕言蒙了!

袁班主任想通了,一整天都走路带风的,得意得不得了!校领导把这个烫手山芋放在他的

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